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实验废水收集管网——原水收集——电解处理——调节处理（PH调节、臭氧、COD降解、絮凝沉淀）——MBR膜深度处理——紫外处理——精细过滤处理——排放

各实验室及各实验人员所从事的实验项目不同，且同一实验人员的实验内容也经常变换，虽然各类实验室的废水排放量较少，但排放次数较多，浓度也不定，成分也较复杂，因此对环境的污染也具有多样性。尤为高校中的化学实验室，化学药品上百种，许多试剂及其反应物如各种酸、碱、重金属盐等对人体和环境都是有害的。他们有些很难降解，可以在环境中存在；有些则在降解过程中产生二次污染；有些则通过食物链的富集进入人体而造成毒害作用。因此，认真回收和处理实验室污水中的废弃物不仅是实验人员的职责，也是实验室管理的一个重要方面。

实验室污水处理设备由废水收集单元、自动调节单元、预处理单元、自动加药单元、混凝气浮搅拌单元、絮凝助凝沉淀单元、沉降分离单元、固液分离单元、污泥干化单元、重金属单元、过滤吸附单元、新型催化活性微处理单元、电化学催化氧化还原技术处理单元、多程分解降解处理单元、两有机生物活性处理单元、新型生物反应处理单元、复合式处理等技术工艺组成，形成一个完整的实验室综合废水处理。运行采用PLC可编程控制和人机界面操作、远程监控及操作，按照PLC控制器设定好的程序和PH自控仪表设定的参数进行全自动运行，多自动在线监测。

功能特点

1、实用性广，可适应各类实验室的综合废液处理；

2、采用多项XJ的技术对废水进行多程处理净化，达到排放标准；

3、通过中央集中控制，自动化程度高，操作简单，全自动运行，无须人职守；

4、漏水漏电自动保护功能、高低压自动保护功能、无废水保护功能、储液罐液位保护功能;5、模块型集成技术，处理效果好，不会产生废渣、废水等二次污染，运行成本低；

6、耐酸碱腐蚀，噪音小，功率小、多重安全保护等特点；

7、通过“一站式”一体化设计，外形美观、占地面积小，外形美观、处理速度快、投资省、安装移动方便、处理量大、处理效果好、能耗低、无噪音、无泄漏、环境友好，真正做到工程设备化。不需要挖多个处理池，不会产生废渣、废气、废水等二次污染。

实验室污水处理设备适用范围

科研院所：研究院、研究所、测试中心、检验中心等在研究过程中所产生的实验室废水；

疾控中心：理化检验、微生物、PCR、P2、P3、P4等实验室所产生的废水；
畜牧兽医：、病原微生物等实验室所产生的废水；
药品检验：化学室、药品室等实验室所产生的废水；
中心血站：检测实验室、中心实验室、质控室等实验室所产生的废水；
产品质检：食品分析室等实验室所产生的废水；
环境监测：水分析室、痕量分析室等实验室所产生的废水；
农业技术中心：化学室、药物残留室等实验室所产生的废水；
医院体检中心：理化室、检验室等实验室所产生的废水；
检验检疫局：保J中心、技术中心等实验室所产生的废水；
生物制药：理化分析、质检室、实验室等所产生的废水；

实验室污水处理原则

1全过程控制原则。对实验室污水产生、处理、排放的全过程进行控制。

2减量化原则。严格学校内部卫生安全管理体系，在污水和污物发生源处进行严格控制和分离，学校内生活污水与生活区污水分别收集，即源头控制、清污分流。严禁将实验室的污水和污物随意弃置排入下水道。
3就地处理原。则。为防止实验室污水输送过程中的污染与危害，在实验室污水处理设备内处理。
4分类指导原则。根据实验室性质、规模、污水排放去向和地区差异对实验室污水处理进行分类指导。
5达标与风险控制相结合原则。考虑综合性实验室污水达标排放的基本要求，同时加强风险控制意识，从工艺技术、工程建设和监督管理等方面提高应对突发性事件的能力。

6生态安全原则。有效去除污水中有毒有害物质，减少处理过程中消毒副产物产生和控制出水中过高余氯，保护生态环境安全。
学校实验室污水处理设备配置标准《台风新闻》