共点力平衡支架/物理教学/教学仪器
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品牌名称：$brandModel.Title型号：DL08-1922 原产地：中国大陆 更新时间：2026/9/21 7:23:25
产品摘要：使用方法
1、把固定转轴5、6分别固定在铁架台的立杆上。
2、把不锈钢管4、7固定在转轴5、6上并使其自由活动。
3、调节转轴6的高度使杆3水平，这时杆3、8的标度与套管齐，表示作用力为0。
4、在挂钩上挂个钩码（50g），调节转轴6的高度，使杆3水平，观察杆3、8的示数。
5、在挂钩上再增加1个钩码（50g），调节转轴6的高度，使杆3水平再观察杆3、8的示数。
1、把固定转轴5、6分别固定在铁架台的立杆上。
2、把不锈钢管4、7固定在转轴5、6上并使其自由活动。
3、调节转轴6的高度使杆3水平，这时杆3、8的标度与套管齐，表示作用力为0。
4、在挂钩上挂个钩码（50g），调节转轴6的高度，使杆3水平，观察杆3、8的示数。
5、在挂钩上再增加1个钩码（50g），调节转轴6的高度，使杆3水平再观察杆3、8的示数。
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详细内容
1、概述prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office"
本仪器是为演示新编高中物理教材必修本“在共点力作用下物体的平衡条件是合力为0”其支架各边受力大小和方向关系而设计的，使学生能清楚的看出各受力边受力的大小和方向。
2、构造与原理
本仪器由可活动的不锈钢支架组成，其中1为铁架台底座（自备）；2为铁架台立杆（自备）；3为不锈钢横杆并有标度，长50cm；4、7分别为不锈钢套管；5、6分别可在立杆上活动的固定转轴，8为长75cm的不锈钢管并带有标度，O为共点力作用点。
原理：当挂钩挂上重物后，O点受到重物拉力，根据牛顿第三定律可知，杆3受到O点的压力，杆8受到O点的拉力，通过各杆上的标度就可知压力、拉力的大小和方向，通过调节转轴6的位置，始终保持杆3水平。
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