斜面小车
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品牌名称：$brandModel.Title型号：DL08-1223 原产地：中国大陆 更新时间：2026/9/21 7:23:11
（） 仪器放置时，要注意不被其他物体压着或碰击，以免滑面变形或使板面受磨损。仪器应放在通风干燥处。
（二） 切勿使板面受局部油污或粘上蜡胶等物，破坏板面的均匀性。
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详细内容
1、 作摩擦定律的实验。
2、 作斜面实验。
3、 演示物体的重力在支持物的作用下的平衡条件
二、 构造
1、 斜面：由高815毫米，宽100毫米，厚20毫米的木板组成。斜面的侧有0-80的厘米刻度尺。斜面的端有活动的滑轮。滑轮的高低可以任意调节：另端安装着护板，以挡住斜面滑下的物体，斜面的另端装有个手柄，作调整斜面和水平的夹角之用。
2、 小车：由长100毫米，宽80毫米，厚40毫米的铸铝（塑料）装四个轮子组成。车面有个圆柱形槽，以安放砝码。车的前端有挂钩，作拴绳之用，车的后端有电磁打点纸带压簧片装置。小车重200克，能配重200克砝码。
3、 滑块：由长100毫米，宽810毫米，厚40毫米的木块制成。滑块的摩擦面为正、侧两面，其对应面分别刻有四个和二个圆柱形槽，以安装砝码，滑块的端有挂钩，作拴绳之用，滑块能配重100-200克砝码。
4、 吊桶：塑料制品，作平衡滑块和小车之用。
三、 实验操作（实验前先准备适量的沙子，细绳和砝码数个）
（） 摩擦定律的实验操作法：
1、 最大静摩擦力的实验
① 将斜面水平放置在桌面端，使有滑轮的端伸向桌面以外；
② 用适当长度的细绳将滑轮和吊桶连在起。
③ 将滑块放在了斜面上，让细绳跪过滑轮，吊桶悬于桌面以外，此时，滑块和吊桶处于平衡状态，而斜面和滑块之间的摩擦力等于吊桶的重要。
④ 逐步把沙子放于吊桶中，这时，滑块在斜面上还是静止，说明静摩力随着拉擦力的改变。（拉力增大，静摩力增大）
⑤ 当继续增加吊桶中沙子，滑块便从静止开始运动，说明拉力继续增大时，静摩擦力不能继续增大，因此，静摩擦力增加是有个限度，超过这个限度的，静摩擦力就不能再增加了。这个限度叫量大静摩擦力。
2、 滑动摩擦的实验操作方法：
① 当吊桶中沙子增强到定量时，轻轻振动滑块，滑块便在斜面上匀速滑起来，此时滑块和斜面之间的摩擦力称为块滑动摩擦力。
② 增强滑块对斜面的压力（在滑块中放上砝码）此时要使滑块继续匀速滑动，必须同时增加吊桶中的沙子，（即增加拉力），才能实现。说明滑动摩擦力随着压力的增强而增加。
③ 改变滑块在斜面上的放置方法，让滑块的侧面跟斜面接触，可以看出：滑动摩擦力的大小不变，说明滑动摩擦力的大小与接触面的大小无关。
3、 滚动摩擦的实验操作方法：
实验方法与以上相同，只是用小车代替滑块。
① 将小车车面与斜面接触，这时车面与斜面之间的滑动摩擦，小车与吊桶处于静止状态。
② 将小车正放在斜面上，车轮与斜面之间成为滚动摩擦此时小车就在斜面上滚动，说明滚动摩擦力比滑动摩擦力要小。
（二） 斜面的实验
将滑动置于斜面之上改变斜面与水平面的夹角，可以看出：当斜面与水平面的夹角增大到某数值时，滑块便开始滑动；说明下滑力跟斜面的倾斜度的关系是：倾斜度越大，下滑边越大。即有：FF =mgsinq的数学关系式。
（三） 演示物体在支持物体作用下的平衡条件：
将滑块的斜面放置在斜面上，当逐渐增大斜面上水平面的夹角，滑块的重力作用线逐渐离开滑块与斜面的接触面。当夹角增大到某数值时，重力作用线完全离开接触面，此时滑块应开始运动（不平衡了），在以上相同夹角的情况时滑块的正面放置在斜面上，滑块又静止了。说明：物体在支持物作用下，接触面越大，稳定性就越大，接触面越小，稳定性应越小。（物体的重心高度不变的情况下）
四、 实验时应注意事项
（） 做斜面实验时，所用的支架应有比较重的底座。
（二） 拉滑块或小车的绳必须与斜面平行。
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