　　小型气象站功能用途是东成基业按照气象WMO组织气象观测标准,针对校园推动教育信息化、数字化、集成化、智能化及网络化为目标研究而开发的一套数字化气象综合服务平台。通过气象科普实物，传播小型气象站科学知识，增强青少年学生的公众气象意识，培养和提高他们防灾抗灾的技能与能力。特别是在于开拓、延伸、补充同学们的课外知识；培养科学精神，强化科学意识，训练科学的技能技术，达到提高同学们全面素质的效果。

功能组成

　　校园自动观测站由气象传感器，气象数据记录仪，气象环境监测平台三部分组成。可监测空气温度、空气湿度、风速、风向、降雨量、气压、紫外辐射、日照时数、pm2.5、pm10等常规气象要素。科普数据应用平台包括：户外LED显示屏和室内广告机发布终端、手机APP和服务器数据分析终端。

　　广泛应用于：科研院所、科技展览馆、中小学科普、大学教学实践

产品特点

　　符合中国气象局《地面气象观测规范》

　　贴心的家校互通服务丰富的科普教学应用

　　专属的校园生活指数趣味性科普实践园地

　　精准的校园环境测量及时的防灾减灾预警

　　优化校园科技教育环境增强地理实际观测能力

系统基本配置

　　1、监控平台一套，具有自动接收数据、数据存贮展示、数据通讯、数据统计、历史曲线绘制、超限报警等功能。

　　1、液晶监测记录仪1台，自动采集记录数据，每秒高可达60条，数据使用滚动存储；

　　2、具有外部U盘存储扩展功能。

　　3、传感器：环境温度、湿度、风速、风向、气压、雨量传感器、蒸发量传感器、总辐射传感器、露点温度传感器、光照度传感器、二氧化碳传感器、紫外线辐射传感器、光合有效辐射传感器等各种气象要素传感器（可根据需求选配）；

　　3.1环境温度、湿度、气压采用19防辐射罩保护，该辐射罩采用BBS塑料，强度硬，防辐射，通风度好；

　　3.2土壤温湿度传感器采用的温度采样方式，功耗低于0.8mA，采用高强度铝型外壳，防水，防腐蚀，强度硬，可直接埋入土壤中；

　　3.3风速风向传感器采用法兰连接，变送器采用的电路模块技术；

　　3.4雨量传感器采用单干簧管通断，4PLUS/MM（抗干扰电阻100欧及电容0.01微法）；

　　4、小气候观测支架1套；

　　5、数据通讯及传感器连接电缆1套；

名称	测量范围	分辨率	准确度
环境温度	-50～+100℃	0.1℃	±0.2℃
相对湿度	0～100%RH	0.1%	±2%
风　向	0～360°（16方向）	1/16	<3°(>1.0m/s)
风　速	0～70m/s	0.1m/s	±(0.3+0.03V)m/s
雨量	≦4mm/min	0.01mm	±0.2mm
大气压力	10～1100KPa	0.1KPa	±0.3hPa
紫外辐射	0～70W/㎡	1W/㎡	±2% W/㎡
日照时数	0～24h	0.1 h	±2％h
PM10	0～2000ug/m3	1ug/m3	±10% ug/m3
PM2.5	0～1000ug/m3	1ug/m3	±10% ug/m3
可根据需求拓展配置：蒸发量传感器、总辐射传感器、露点温度传感器、光照度传感器、二氧化碳传感器、光合有效辐射传感器等各种气象要素传感器。可加装LED显示屏（交流电供电），大小可调，可实时显示自动观测站采集到的气象数据及其他设定的信息。
数据采集仪	数据采集、存储、通讯、分析等功能
供电系统	市电/太阳能/蓄电池/多电源供电系统可选
通讯系统	RS232/RS485、无线GPRS等通讯方式
专用支架	安装防护箱、传感器、供电电源、通讯设备等
避雷系统（选配）	避雷针及附属配件

气象站采用先进的电路模块技术开发变送器，操作简单，使用方便，用于实现对环境风速的测量，输出标准的脉冲信号。可广泛应用于温室、环境保护、气象站、船舶、码头、养殖等环境的风速测量。

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