教学2,4G无线麦克风教学音箱

1. 工作频段：ISM 2.4GHz自由频段。

2. 话筒先开机，然后开接收模块，完成自动近距离配对，接收开机自动搜索干净信道，支持两个麦克风同时使用。

3. 接收两路音频线路输出相同的合路信号。

4. 预置信道数20个。

5. 音频时延<2mS。

6. GFSK数字调制/解调。

7. 信噪比80dB，动态范围81dB，接收灵敏度-85dBm

8. 内置PCB天线可减少成本与研发时间

9. 低耗电量适合移动式产品应用。

10. 信道质量不好，误码率高时自动静音。

11. 10dBm射频输出功率，可减少干扰相同频段中的其它设备。

二. 教学2,4G无线麦克风教学音箱,应用

•数字无线麦克风系统
三.教学2,4G无线麦克风教学音箱, 規格

1. 工作频段：ISM 2.4GHz自由频段。

2. 话筒先开机，然后开接收模块，完成自动近距离配对，接收开机自动搜索干净信道，支持两个麦克风同时使用。

3. 接收两路音频线路输出相同的合路信号。

4. 预置信道数20个。

5. 音频时延<2mS。

6. GFSK数字调制/解调。

7. 信噪比80dB，动态范围81dB，接收灵敏度-85dBm

8. 内置PCB天线可减少成本与研发时间。

9. 低耗电量适合移动式产品应用。

10. 信道质量不好，误码率高时自动静音。

11. 10dBm射频输出功率，可减少干扰相同频段中的其它设备。

二. 教学2,4G无线麦克风教学音箱,应用

•数字无线麦克风系统

三. 教学2,4G无线麦克风教学音箱,規格

.特点

1.工作频段：ISM 2.4GHz自由频段。

2.预置信道数20个，可两个发射配一个接收同时使用。

3. 20K采样分辨率16bit

4.频响：20Hz~18KHz

5.音频时延<1.5mS。

6. GFSK数字调制/解调。

7.信噪比80dB，动态范围81dB，接收灵敏度-90dBm

8.内置PCB天线可减少成本与研发时间。

9.低耗电量适合移动式产品应用。

10.信道质量不好，误码率高时自动静音。

11. 10dBm射频输出功率，可减少干扰相同频段中的其它设备。

12.信道分离度@1KHz：90dB

13.传输距离空旷地带50米以上（静态）。

14.带麦克风接口，可做无线麦克风。

二、功能特点：

1、性能可靠的配对方式

1）、开机自动近距离配对

2）、双向配对，自动锁住最近的接收设备

3）、每次开机产生新 ID码

2、超强抗干扰能力

1）、每次开机产生新的 ID码，避免与前一次接收器的连接

2）、每次开机自动检测干净频点，避免与其它设备的干扰（如：无线WIFI、蓝牙等使用2.4G的同类产品）

3）、系统内部自动分配信道，避免系统内的互相干扰。

4）、近距离、一对一的双向配对方式从根本上杜绝了无线上串扰的问题

3、超级低功耗

10dBm的发射功率，20米的有效使用范围，工作的电流少于 30mA

规格项目

音频发射模块

音频接收模块

供电电压

3.0～5V

3.0～5V

消耗电流

<30mA

<30mA

工作温度

0～+70 ℃

0～+70 ℃

频率范围

2400～2483.5MHz

2400～2483.5MHz

信道数目

20

20

调制方式

GFSK

GFSK

发射功率

10dBM

输入阻抗

1OK Ohm

输入电平

2.8Vp-p(Max)

接收灵敏度



-85dBm(Min.)

输出阻抗



32 Ohm

输出电平



2Vp-p(Max)

音频时延

<1.5ms

频率响应

20～10KHz,±3dB

动态范围@1kHz

81dB

分离度@1kHz

90dB

失真度THD

0.1%

使用场景的描述

1、 A学校今年每间教室都装了一套一师一麦的无线接收音箱；杨老师买了一台一师一麦的无线麦克风

2、 星期一上午第一堂课杨老师在初三(一)班上课，一进教室门就打开手上的无线麦克风，轻松自如的讲课提问题，教室每个角落的学生都能很清楚听到无线扩音器里面传来老师讲课的声音；第二堂课杨老师是在初三(六)班上课，还一要样带着她心爱的无线话筒轻松自如的讲课提问题……
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