学校2.4g无线有源壁挂音响设备系统厂

学校2.4g无线有源壁挂音响设备系统厂 学校2.4g无线有源壁挂音响设备系统厂深圳市索想伟业科技有限公司介绍（以下简称杰客音响）是一家专业生产高科技无线数字教学音响、数字会议音响、数字音频设备的厂家。杰客音响始终专注2.4G无线教学扩声音箱、数字教学音响、数字会议音响、班班通音响、多媒体教学音响、教学音响设备、教学音响系统、有源壁挂音箱、无源壁挂音箱的研发、生产、销售于一体的综合性公司。是业内掌握纯数字音响核心技术为数不多的厂家之一， 学校2.4g无线有源壁挂音响设备系统厂音响是中国数字教学音响行业的主要领导企业之一。“诚信立足天下，品质引领未来，打造行业标准，铸造行业精品”是杰客音响的发展目标，在提高产品质量和提升全面服务的同时，企业还着力于为社会培养具有诚信和创造力的专业人才，为和谐社会尽职尽责。杰客音响将持续深化以满足师生需求为导向，以生产确保师生使用便捷的一流数字教学音响为使命，以优化和提升师生易学易教易用为核心，抓住市场需求增长的商机，进一步扩展网络覆盖，保持有效规模增长，引领中国数字教学音响市场前进中国著名商标 DISHIPU实力雄厚的大型公共广播系统生产商 学校2.4g无线有源壁挂音响设备系统厂 网络广播系统家生产报价厂”特企业承接世博会园区及80%的场馆广播工程，被世博局选定为唯一“ 学校2.4g无线有源壁挂音响设备系统厂上海世博会园区公共广播系统建设与运营保障单位”，基于DSPPA协议的网络化公共广播响彻上海世博，让世界倾听来至迪士普的声音；
2010年：“ 学校2.4g无线有源壁挂音响设备系统厂智能化数字媒体矩阵”被批准列入2010年度文化部科技创新项目，成为公共广播领域唯一获得国家级科技创新项目；
2010年5月： 学校2.4g无线有源壁挂音响设备系统厂住建部发布公告，网络广播系统家生产报价厂”特主编的《公共广播系统工程技术规范》被正式批准为国家标准，编号GB50526，同时要求2010年12月1日开始全国实施。该标准是第一个公共广播国家标准，也是世界上第一个公共广播学校2.4g无线有源壁挂音响设备系统厂额定功率40W，1拖2结构，采用先进的2.4G频段数字跳频传输加编解码技术，实现无串频、无干扰，发射机与接收主机自动配对，任何一个发射机可与任何一台接收主机配对使用，易于实现一师一麦，2.4G无线便携话筒（领夹式、头带式可选）；主箱内置24位DSP处理器，48KHz高速采样，专业防啸叫处理，采用壁挂式安装在教室墙壁上，指向可调，可外接一组音频输入（电脑、DVD、MP3），音频音量独立可调，用于普通教室/多媒体教室扩声系统，音箱组成结构：6"+1.5"，尺寸：280*180*140，使用电源：交流220V。

　　 学校2.4g无线有源壁挂音响设备系统厂发射机设计成轻薄的特点，既方便颈挂，也易于夹子固定发射机（老师在运动中都可以使用），极大地方便老师使用，麦克风头戴麦、领夹麦或单耳挂麦克风，也可以配合戴麦、领夹麦使用可以自由选择，话筒发射机，可以和任何一间教室音响对接实现一师一麦，为了方便教学,发射机内置了电子红外教鞭，可以独立调节频道，独立调节话筒音量。话筒发射器采用USB通用充电接头，可以和标配的充电使用，也可以使用电脑USB充电。话筒发射器有内置麦克风，不用头戴麦克风，不用领夹麦克风都可以使用
.音箱接线断或分频器异常
核心提示：数字专业音响设备的工作原理主要是利用模拟信号变换数字信号的方法来进行工作的，转换的方法虽然有很多，但是最为常用的还是脉冲编码调制的方式，这种方法是1937年A. H. 里福斯发明的，这种方法就是所谓的PCM。(Pulse Code Modulation)。 PCM方式是法国人 A. H. 里福斯于1937 年发明的, 早已广泛应用于通信之中。 随着半导体技术的进步, 特别是发展到超大规模集成电路阶段后, PCM方式应用于音响领域, 并进入家庭成为现实。
专业音响器材包括：监听调音台；功放调音台；便携式调音台；功率放大器；动圈话筒；电容话筒；无线话筒；音箱；监听音箱；功放音箱；超低音箱；均衡器；混响器；效果器；延时器；压缩器；限幅器；分音器；噪声门；激光唱机；录音卡座；影碟机；投影机；变调器；点歌器；耳机等众多设备。

　　调音师是负责演出舞台上所有音响器材的专业人员。首先需要把所有的音源集中到调音台，再把它们分成各个副路、编组、调校，然后将总路输出音讯经总音响均衡送到功放及音箱发出声音，以使其与该场地的音响特性相适应。

　　调音师需要知道每一个环节的音乐特性、最容易反馈的频率及场地的共鸣点，才能控制每首歌曲的音量，并对它们作均衡处理。此外还要会用效果器改良不用的人声、乐器声并熟悉每一件器材的功能与限制，不使之出现失真及其它不良效果。对于所选用的器材要保证其质量与可靠性，事先要对可能出现的故障做好准备，及时采取有效的补救方法。有时需要在演出前几小时完成准备工作，虽然时间很紧，但为了保险起见每条讯号线都要自己亲自接才可放心。

　　本文可为初学者、业余音响爱好者、歌舞厅者响师们阅读及参考资料，有不足之处请给予批评指正。

一、 学校2.4g无线有源壁挂音响设备系统厂功率放大器(ROWER AMPLIFIER)

　专业放大器在大型活动中需要连续长时间工作，还要能经受住搬运中的振动和撞击。所以专业放大器与一般音响用的放大器相比，在设计上更重视长时间使用的耐久性和构造上的可靠性。放大器对扩声的音质有着重要的影响，在全套音响设备中所占比例约30%。因此为了充分发挥音响设备的性能及作用，要重视放大器的质量。不然，高质量的扩声系统是不能发挥作用的。

　　功率放大器有三种：1、单体式功放；2、调音台+功放一体化；

3、音箱+功放一体化。

　　单体式放大器：这种功放是一个独立的组件，可以根据自己的计划自行组合音响系统，一般一台功放由两个通道组成。

　　调音台+功放一体化：这种功放连接简单，操作方便，中小型扩声系统使用较多。

　　功放+音箱一体化：由于考虑了功放和音箱的匹配，所以使用简单方便，大多用于监听音箱、键盘乐器音箱。

　　 学校2.4g无线有源壁挂音响设备系统厂放大器与放大器连接以及放大器与扬志器连接的时候，必须考虑它们相互之间的阻抗匹配(阻抗以欧姆为单位)，阻抗匹配是指功放的额定输出阻抗应等于音箱的额定阻抗，这时音箱吸收的功率最大。如果音箱的额定阻抗比功放的额定输出阻抗小得多，就会导致工作电流急剧增加，进而使扬声器与放大器损坏。当功放的一个通道驱动两台音箱时，音箱总的阻抗会变小，进而功放的负载阻抗值变小，功放就会在近乎短路的情况下过度驱动。所以在功放与音箱配接时一定要注意音箱的输入阻抗值必须在功放的负载阻抗范围内。

　　功率匹配：原则上功率放大器的额定输出功率应当等于音箱的额定功率，但由于功放管在过载后将出现严重的非线性失真，所以通常有意提高放大器的额定输出功率，使之大于扬声器的额定功率。正确的连接应是：功放的输出功率比音箱的标称功率大30%。若是音箱的功率比功放的功率小得太多，在使用功放时应格外小心，音量应由小至大逐渐调节，且不可过大，否则会损坏音箱。在实际工作中，功放输出功率比较大，对提高音质有利。另外，音源的动态范围很大，要十分注意功放的瞬间过载引起音箱的损坏。

　　平均输出功率是指长时间连续工作的功率。峰值功率是指在短时间内承受的最大的功率，它要比额定功率大很多。扩音的输出由功放决定，一定规模的音乐会，就要有一定的功率，标准为每人一瓦。根据音乐会的类型、会场的大小、混响及音箱的数量，功率会有所变化。 总功率/一台功放输出功率=所需功放台数 桥式输出：桥式输出是把立体声放大器作单声道放大所使用的一种方式。它是为了获取大的功率输出所采用的电路形式，也叫做BTL方式。 桥式接法的原理：利用A路放大正半周信号，利用B路放大负半周信号，使输出获得加倍的功率。

　　桥式接法及具体步骤：当一台功放两路分别工作时，每路额定输出功率为400W\4，这就是普通的立体声接法。当需要更大的额定功率输出时(400W以下)可采用桥式接法：1、把方式开关打在“BRIDGE”位置上；2、信号从A路输入；3、功率从两路的“+”端输出，A路为输出“+”，B路为输出“-”。

　　功放输出电平显示器：显示器为彩色发光二极管梯形组，用于即时显示功放的电平高度。正常的电平处于绿色；当功放要求传送高音的持续性的信号时，电平信号处于黄色；在乐曲的音频信号高峰或打鼓时，红色发光二极管闪亮(时而闪亮)。以上均为正常现象。 如果红色发光二极管一直亮着，这说明功放可能过载。在一路功放驱动多路扬声器时，这种情况经常发生，这时应重新配置一下系统，以消除这种过载现象。

　　功放峰值显示器(PEAK)：当PEAK峰值二极管闪亮时，应将增益控制降下来。 功放保护显示器(PROTECTION)：在一些失误操作时，功放的内置保护线路将会自动断开，这时保护显示将会闪亮。失误操作消除后，保护显示灯将会熄灭。　

二、 学校2.4g无线有源壁挂音响设备系统厂调音台(MIXER)

调音台分为：录音室专用和舞台舞厅专用两种。

调音台的作用是： 1、拾取信号，进行放大； 2、按需要进行高、中、低音的音调均衡； 3、将信号按需要送入左右母线或进行编组控制； 4、对送入辅助母线的信号进行艺术处理； 5、按要求进行输出控制。调音台可分为输入单元和输出单元。 (一)输入单元输入单元是调音台的重要组成部分，输入单元是分路并联线路，每一路都大致相同，一般可以分为以下几部分。 A、输入选择部分 1、TAPE：磁带 2、MIC：话筒 3、LINE：线路

B、输入衰减器(PAD) 如果话筒或线路输入信号的电平太高，而增益控制无法调整时，把衰减开关打开，这时在前置放大器和输入插座间就插入了一个20dB衰减器，避免过载。

C、输入增益控制(GAIN) 调音台的音源有：话筒、乐器、磁带、效果器、扩声设备等。由于它们的输出电平各不相同，为了能够与它们相匹配，就要在调音台上利用增益控制对输入灵敏度进行调整。如果输入信号太大就会产生削波失真，反之如果输入信号太小，噪声就会无法控制，增益控制就是用于保证调音台在固定的动态范围内工作。在面板上增益控制电平大小的表示方法是以0dB=775mV为基准的，根据音源输出电平的大小，设置在不同的位置上。

　输入信号与增益电平见下。

　　增益(dB)=输入信号 -60～-50=低电平话筒 -35=高电平话筒(电容)、电子乐器 -20=低电平线路(一般音响)

D、信号输入插口 分为低阻平衡输入(LO—Z卡侬)及高阻不平衡输入(HI—Z二芯)。

　　一般的乐器和音响设备的接法采用不平衡式，信号“+”、“-”的其中一端和信号线的屏蔽层公用。例如：一芯屏蔽线，芯线是信号“+”，屏蔽线是信号“-”和地线。这比没有屏蔽的平行线的感应噪声要少，属于筒易型不完全屏蔽。

　　专业音响设备的输入输出都采用平衡式，信号分“+”、“-”传输，另外再接屏蔽线，“+”、“-”使用独立的地线，插头使用卡侬XLR插头。

E、过载(CLIP) 过载指示是用于警告输入信号瞬间过载，指示灯将在峰值(信号过大发生失真的电平)电平下面3dB时发光，便于帮助设置增益开关的位置。

F、输入均衡部分 输入通道均衡器是用于对输入信号的音色进行补正，使其达到标准效果。由于是单路控制，所以调音台可以对每一路进行均衡控制，而不会相互干扰，其均衡分为： 高频(HIGH)、中频(MID)、低频(LOW)。 0位置即平坦；+方向(增益)，+15dB(增强5倍)；-方向(衰减)，-15dB(衰减5倍)。连续可调。 均衡器一般采用高音(10kHz)、中音(均衡器的中心频率可以在350Hz—5kHz间自由设定)、低音(100Hz)三段式均衡器。

　　由于各频率段都有独立的控制，因此可以对输入的信号进行仔细调整，进而还能对音色调整作大胆的尝试，并且对于啸声、噪声等不必要的成份予以有效的去除。

1、高频：10kHz±15dB/坡 影响区域：乐器高音区的高次谐波。 增益效果：金属声增多，音色比较尖，增益过多，噪声能明显听见。 衰减效果：可有效地去除嘶嘶声，衰减过多则高音区的透明感就会失落。

2、中频：3kHz±15dB/峰

影响区域：乐器，人声的高音区。增益效果：音色明亮，质感较硬，增益过多听觉易感疲劳。 衰减效果：音乐的平衡会倾向低音，包括声音也会有同感。

中频：1kHz±15dB/峰

影响区域：乐器，人声的中音区。 增益效果：音色轮廓明确，声相向前凸出，鼓声音头调强。 衰减效果：声相后缩。

中频：500Hz±15dB/峰 影响区域：乐器，人声的中低音区。 增益效果；音色厚实有力，增益过多就会出现电话音色。 衰减效果：音头较硬，平衡倾向高音，衰减过多质感就薄。

3、低频：100Hz±15dB/坡 影响区域：乐器的低音区。 增益效果：音色浑厚，增益过多，则齿音不清晰。 衰减效果：音响较轻松，齿音良好，背景噪声和嗡声可有效去除。

G、声相 声相旋钮用于调整信号的左、右平衡，位置处于通道电位器电平调整之后。并且各个输入通道信号在第1—2组和第3—4组间声相位置定位也是由这个旋钮决定的。如果旋钮位置在中间，声相位置也在中间。旋钮调向左边，定位就在1或3组。旋刍调向右边，定位就在2或4组。

H、监听发送(MON/SEND) 监听发送用来控制监听总线上输入信号的电平值，这个控制除了受增益控制以外，不受通道上的任何控制开关的控制(包括通道音量的控制)。因此发送信号与主母线信号相对独立。

I、效果发送(EFX/SEND) 它包括一切周边设备，用来决定内部效果或外部效果中有多少信号加入到输入信号中去。它受均衡和音量衰减器的影响，因为每一个通道都具有其自己的效果发送，所以通过调整，可使一些通道产生效果，而另一些通道不产生效果。但要注意，内部效果和外部效果共用一个发送控制，所以它们应有同样的音源。

、预监听开关(PFL/CUE) 当本开关处于“ON”时，各输入通道的信号就可以在耳机里监听并在电平表上确认

音箱接线断裂后，扬声器单元没有激励电压，就会造成无声故障。分频器一般不易断线，但可能发生引线接头脱焊、分频电容短路等故障。

2.音圈断

可用万用表R×1档测量扬声器引出线焊片，若阻值为∞，可用小刀把音圈两端引线的封漆刮开，露出裸铜线后再测，如果仍不通，则说明音圈内部断线;若测量已通且有"喀喀"声，则表明音圈引线断路，可将线头上好焊锡，再另用一段与音圈绕线相近的漆包线焊妥即可。

3.扬声器引线断

由于扬声器纸盆振动频繁，编织线易折断，有时导线已断，但棉质芯线仍保持连接。这种编织线不易购得，可用稍长的软导线代替。

4.音圈烧毁

用万用表R×1档测量扬声器引线，若阻值接近0Ω，且无"喀喀"声，则表明音圈烧毁。更换音圈前，应先清除磁隙内杂物，再小心地将新音圈放入磁隙，扶正音圈，边试听边用强力胶固定音圈的上下位置，待音圈置于最佳位置后，用强力胶将音圈与纸盆的间隙填满至一半左右，最后封好防尘盖，将扬声器纸盆向上，放置一天后即可正常使用。

二、 学校2.4g无线有源壁挂音响设备系统厂声音时有时无

1.扬声器引线不良

通常是音圈引线霉断或焊接不良所致，纸盆振动频繁时，断点时而接通，时而断开，形成无规律时响时不响故障。

2.音圈引线断线或即将短路

3.功率放大器输出插口接触不良或音箱输入线断线

三、音量小

1.扬声器性能不良，磁钢的磁性下降

扬声器的灵敏度主要取决于永久磁铁的磁性、纸盆的品质及装配工艺的优劣。可利用铁磁性物体碰触磁钢，根据吸引力的大小大致估计磁钢磁性的强弱，若磁性太弱，只能更换扬声器。

2.导磁芯柱松脱

当扬声器的导磁芯柱松脱时，会被导磁板吸向一边，使音圈受挤压而阻碍正常发声。检修时可用手轻按纸盆，如果按不动，则可能是音圈被芯柱压住，需拆卸并重新粘固后才能恢复使用。

3.分频器异常

当分频器中有组件不良时，相应频段的信号受阻，该频段扬声器出现音量小故障。应重点检查与低音扬声器并联的分频电容是否短路，以及与高音扬声器并联的分频电感线圈是否层间短路。

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四、声音异常

1.磁隙有杂物

如果有杂物进入磁隙，音圈振动时会与杂物相互磨擦，导致声音沙哑。

2.音圈擦芯

音圈位置不正，与磁芯发生擦碰，造成声音失真，维修时应校正音圈位置或更换音圈。

3.纸盆破裂

损坏面积大的应更换纸盆，损坏面积小的可用稍薄的纸盆或其它韧性较好的纸修补。

4.箱体不良

箱体密封不良或装饰网罩安装不牢等，会造成播放时有破裂声。此外，箱体板材过薄导致共振，也会产生声音异常。

下面是音响没声音的6种常见原因：

1.插座接触不良、信号线接触不良。要检查清楚音响通电、各个信号线接触良好。

2.功放最常见的故障就是坏电容或烧功放管了，这有我们使用的问题，但大部分还是设备本身不稳定了。

3.有些功放会发生一个通道没有声音的故障，问题还是里面电路问题。

4.至于其它故障还有什么功放音量电位器接触不好、左右声道不平衡、保护功能太频繁、后面板工作转换开关接触不好及信号插口等问题，总之，功放是现在音响系统中比较容易发生故障的一种电器设备。

5.音箱部分故障最常见的当然是喇叭问题了，可以说一套音响系统中最容易发生的故障就是烧坏喇叭，这个当然有人为因素，但大部分还是音箱本身质量问题。

6.音箱的另外一个常见故障就是接线端口老化，接触不良了，特别是经常流动的音箱容易发生这种故障。