在显示仪表校验过程中，误差经常出现什么规律，如何调整？

在校验过程中，每台被校验仪表的示值误差在各校验点上分布的情况虽然各不相同，但往往有一定的规律。校验后分析各点的绝对误差值，一般可能出现下列现象。
1．零点不对。表现为各校验点的绝对误差数值相等，符号相同。例如零点误差为+4℃，其他各点也都是+4℃。产生这种现象的原因可能是零点不对，调整仪表的零点即可消除。
2．刻度范围不对。表现为各校验点误差与该点数值成比例的变化，说明刻度范围不合适。若正、负误差逐渐增加，以致输入信号等于刻度上限值时，显示数值超出或低于上限值，说明刻度范围减小或增加了。调整机械传动机构的放大倍数或与量程有关的元件阻值可消除这种误差。具体作法还需根据每台仪表的结构、原理情况而定。
3．非线性误差。表现为各校验点的绝对误差既不一样，也不成比例变化。非线性误差产生的因素比较复杂，如各元件本身特性的非线性、装配精度、传动件偏心、变形等。应根据每台表的具体情况，找出产生非线性的原因进行分析调整。

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